Курс по психосоматике для практикующих специалистов
Тело не существует отдельно от человека. На его состояние могут влиять стресс, эмоциональное напряжение, образ жизни, отношения, привычные способы реагирования и множество других факторов. Но психосоматика — это не готовый словарь, в котором каждому органу соответствует определённая эмоция или жизненная проблема. Один и тот же симптом у разных людей может иметь совершенно разную историю. Поэтому задача специалиста — не угадать «значение» симптома, а научиться исследовать его контекст. О чём этот курс На курсе мы будем разбирать, как исследовать психосоматический запрос и постепенно переходить от самого симптома к истории человека. Нас будет интересовать: что происходило в жизни человека до появления симптома; какие события и изменения происходили в этот период; какое эмоциональное состояние сопровождало этот этап; какие чувства человеку было трудно выражать или проживать; какие отношения и ситуации создавали длительное напряжение; какие убеждения и привычные способы реагирования могли поддерживать состояние; как человек относится к собственному телу и болезни; и что происходит с ним сейчас. Мы будем учиться задавать вопросы, которые помогают человеку самому увидеть возможные связи между телесным состоянием и его жизнью.
Модель айсберга.
Где кроется истинная причина симптома — и почему она почти никогда не там, где кажется.
Вторичные выгоды: зачем телу болеть.
Типы привязанности и то, как они определяют дальнейшую работу с клиентом.
Полная рамка, на которую опирается весь курс: этика работы, карта того, как тело и психика влияют друг на друга, правило замещения чувств, алгоритм диагностики, работа с сопротивлением — клиента, его семьи и своим собственным.
Позвоночник как ось убеждений о себе и мире.
Остеохондроз, грыжи, сколиоз, спондилёз — навигатор по позвонкам и то, что стоит за каждым диагнозом.
Плечи, руки, ноги — история про то, что человек несёт и от чего не может отказаться.
Ревматоидный артрит, артроз. Полный разбор кейса и итоговая практика.
Головная боль, головокружение, обмороки, тики, нарушения речи, памяти, зрения и слуха.
Десять методологических принципов работы.
Кожа как граница между «я» и миром: экзема, псориаз, витилиго, аллергия.
Дыхание как право занимать место в своей жизни: астма, бронхит, одышка.
Аутоиммунные заболевания как война внутри нас.
Щитовидная железа и надпочечники как регуляторы внутреннего темпа.
Диабет, синдром поликистозных яичников, болезни крови.
Сердце как орган, который слишком долго и слишком много на себя взваливает.
Женское и мужское тело как отдельные истории. Бесплодие, нарушения цикла, потенция — темы, которые редко обсуждаются напрямую, но почти всегда лежат в основе диагноза.
Как ребёнок принимает на себя то, с чем не могут справиться родители.
Семья как единая система, где ребёнок своими симптомами отражает происходящее вокруг.
Иногда ответ находится гораздо ближе, чем кажется. Нужно лишь взглянуть на свою историю немного иначе. Если вы чувствуете, что пришло время разобраться в том, что происходит в вашей жизни, — я буду рада пройти этот путь вместе с вами.